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教师返校上班了,学校照例要召开一次全员会议,宣布新学期教师分工,尤其是暑假过后,是新学年的开始,有新来的,也有调走的,教师分工涉及人员要比寒假过后多。
这一学期,四中新进了4名英语教师,一名音乐教师,两名化学教师,学历都是大专毕业,第二批恢复高考的毕业生入校了。
樊世泉、李贵、柳春玲、王和调走了。这四名老师都是怀德师范毕业的,樊世泉是70年毕业的,他调到了团市委,团市高官的老母亲是他爸的老患者,他是走这条路进机关的。他跟水昜说:“你也想法调走吧!师范华业生早晚淘汰到小学。”
李贵去了一中后勤处当干事,柳春玲毕业后始终没有任课,王和是体育老师,上课拖拖拉拉的,都被调到了小学。
同是师范毕业的水昜被安排为新一年二班的班主任,一散会,语文组同仁们都祝贺他了,真心与否就不得而知了。因为新一年仍设两个尖子班,二班是尖子班。
小学升初中是不考试的,但是学校仍安排了两天后进行新一年摸底考试,又要选拔前100名尖子生了。水昜对这种方式很反感,认为这是人为制造不公平,但是,他没有权力改变这一现象。
这一现象也不仅四中这么做,各个初中都这么做,别说能担任尖子班主任了,就是能担任尖子班科任的老师都是一种荣誉。
水昜是凭教学水平、管班能力和升学率、勤奋度赢得这一荣誉的。赢得荣誉的同时,也赢得了同事们的信任,语文组老学究姜凤池、安排为三年七班班主任的林月贤,分别把侄女和侄子安排到了水昜的班。因为他们是本校老师,不管考试成绩如何,都享受这一待遇,但是必须是直系亲属。
和水昜搭挡的一班班主任姓柴,是文革前毕业的大专毕业生,一直担任高中数学课教学,是一位资深的女教师。她跟水昜说:“咱们得让学校给咱们两个班安排一名精干的英语老师,这一科咱俩都不会,没法进行辅导,不象理化我能辅导,史地你能辅导,要是这科丢了,咱们再使劲都是白费劲。要是学校不答应,咱俩就撂挑子。”
水昜就凭这一点,对这位有远见、有经验的柴老师服气了。他问柴老师:“这么说,您有人选啦?”
柴老师说:“新来的4个英语老师中,王莺是我的学生,咱们就要她!”
水昜说:“我听你的,咱们还得要音乐老师,把钟信和新来的秉金都要来。”
柴老师没有反对,两个
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